About the book:
Sinopse:
Esta obra reúne experiências e investigações que exploram diferentes estratégias de ensino no campo da Fisiologia Humana, com foco na qualificação da aprendizagem no ensino superior. A partir de abordagens que envolvem metodologias ativas, práticas lúdicas, aulas dialogadas e uso de recursos científicos, os capítulos apresentam possibilidades para tornar o ensino mais dinâmico, participativo e significativo. Ao evidenciar o papel do estudante como sujeito do próprio processo formativo, o livro propõe caminhos que articulam conhecimento científico, prática pedagógica e inovação, contribuindo para a formação de profissionais mais críticos, autônomos e preparados para os desafios contemporâneos da área da saúde
Sumário:
Authorship and organization:
Lucila Ludmila Paula Gutierrez
Possui graduação em Farmácia e Análises Clínicas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990), mestrado em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1994) e doutorado em Ciências Biológicas (Fisiologia) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999). É professora da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre e orientadora no PPG Ensino na Saúde. Tem experiência na área de Fisiologia, com ênfase em Ensino em Fisiologia e Ensino em Saúde, atuando nos temas: Metodologias Ativas no Ensino de Fisiologia Humana na Educação Superior e Comunidades e Utilização de Práticas Lúdicas em Fisiologia no Desenvolvimento de Competências e Habilidades no Ensino Superior.
Fernanda Klein Marcondes
Professora Livre-Docente do Departamento de Biociências da Faculdade de Odontologia de Piracicaba (FOP), Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), campus de Piracicaba - SP. Tem graduação em Biologia (1992), mestrado (1995) e doutorado (1998) em Fisiologia, pela UNICAMP, e especialização em Neurociência aplicada à educação pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (2024). Coordena pesquisas sobre Fisiologia do Estresse e Ensino de Fisiologia. É presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fisiologia e Vice-presidente da Comissão de Ensino da União Internacional de Ciências Fisiológicas. Recebeu em 2023, os prêmios, institucionais da UNICAMP, de Reconhecimento Docente pela Dedicação ao Ensino de Graduação da FOP e de Reconhecimento Acadêmico Zeferino Vaz.
Erica Maria Granjeiro
Minibiografia.
Luis Henrique Montrezor
Texto.
