Sinopse:

Trilhas Formativas: Educação, Cultura e Práticas Transformadoras reúne experiências que tensionam a formação docente a partir dos desafios contemporâneos que atravessam a escola e a sociedade, articulando pesquisa, prática pedagógica e compromisso social em diferentes contextos e territórios. Ao percorrer temas como mudanças climáticas, educação indígena, relações étnico-raciais, inclusão, cultura digital e aprendizagem colaborativa, a obra evidencia a educação como prática situada, atravessada por desigualdades, identidades e disputas de sentido. Os capítulos apresentam projetos, relatos e análises que emergem do cotidiano escolar e dos espaços formativos, valorizando a experiência, a escuta e a construção coletiva do conhecimento. Destinado a professores, pesquisadores e estudantes, o livro convida à reflexão sobre o fazer educativo como movimento contínuo, aberto ao diálogo e comprometido com a transformação social.

Sumário: