top of page
square-book-mockup-with-a-customizable-background-1546-el.png

Jogos Pedagógicos: mediadores no processo de ensino-aprendizagem

José Nunes da Silva Filho

Status 
ISBN
DOI 
Páginas
Ano

Publicado

978-65-6063-016-1

doi.org/10.47247/JNSF/6063.016.1

133

2023

SILVA-FILHO, J. N. (Org.) Jogos Pedagógicos: mediadores no processo de ensino-aprendizagem. Santo André: V&V Editora, 2023.

Sobre o livro:

Prefácio

José Nunes da Silva Filho

Estratégia, raciocínio e desenvolvimento: o impacto do Jogo de Damas no desenvolvimento cognitivo e social do educando

José Nunes da Silva Filho

Virologia nas séries iniciais do ensino fundamental: o jogo como estratégia didática

Adélia Azevedo Pimenta Barcellos e Andrea Velloso da Silveira Praça

Jogos no desenvolvimento do cognitivo: a ludicidade na educação de alunos de uma escola pública de Breves-PA

Luciano da Silva Leão Soares e Álex Costa Monteiro

Jogo educacional sobre relações ecológicas

Lais Tono Cardozo, Dianne A. S. Muniz, Luciana F. Christiano e Fernanda Klein Marcondes

Formação pedagógica brincante: (re)encontros com a cultura lúdica das nossas crianças

Magdalânia Cauby França

O Jogo Digital “SOS Biomas” sob a perspectiva da Educação Ambiental Crítica

Mateus de Lima Correia e Carlos Erick Brito de Sousa

O jogo pedagógico como potencializador das aprendizagens: vivências no processo de alfabetização: Por uma alfabetização lúdica e significativa

Cristiane Zerino Mizuno Cálice e Nathália Aparecida Gonçalves da Silva

Trilhando caminhos junto a estudantes com TEA para a aprendizagem de química

Priscilla Lúcia Cerqueira de Aragão e Andréia Francisco Afonso

Capitalismo no tabuleiro - aprendendo com os jogos monopoly/banco imobiliário no ensino de geografia

Rosália Caldas Sanábio de Oliveira e Érico Anderson de Oliveira

Jogar para quê? O brincar no processo educacional da criança pequena

Silvia Cinelli Quaranta

Autoria e organização:

José Nunes da Silva Filho


Um apaixonado por conhecimento e educação, é uma referência em sua área. Com o título de Mestre desde 2016 e atualmente aluno de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências do Exercício e do Esporte pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGCEE/UERJ), tem se dedicado incansavelmente à busca por novas perspectivas e avanços científicos. Sua jornada acadêmica é marcada por conquistas notáveis. Ele possui uma sólida formação, incluindo especializações em Gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão Escolar pela UNINA (2021), Fisiologia do Exercício e Prescrição do Exercício pela UGF (2013), Psicopedagogia Clínico-Institucional pela ESAB (2011). Além disso, sua trajetória inclui a graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pelo ISEAP (2015) e Educação Física pela ESEFAP (2009), sendo agraciado com o prestigiado título de "Mérito Acadêmico" por seu destacado desempenho na 37ª Turma de Educação Física. Com mais de 13 anos de experiência como docente, tem contribuído ativamente para o desenvolvimento educacional em diferentes níveis de ensino, desde o básico até o superior.

Design sem nome.png
Design sem nome.png
Design sem nome.png
Design sem nome.png
Design sem nome.png
Design sem nome.png
bottom of page