SUMÁRIO

1. Prefácio – 

2. Inteligência Artificial na Educação: Aspectos Sociais e seus Impactos

Alana Mércia Engel

3. A inteligência artificial no apoio à criação de gamificação para o ensino de Matemática

Bruno Henrique dos Santos, Paula Carolei

4. Tutores digitais:  Redefinindo práticas pedagógicas para formar inovadores

Carlos Enrique Isaacs Bornand, Luiz Eduardo Galvão Martins, Marco Aurelio Ribeiro, Ignacio Zambrano, Maria Elizete Kunkel

5. Potencialidades da Inteligência Artificial Generativa em Escolas de Governo

Carlos Alberto Kalinovski Hoffmann, Júlio César Mota Silva e Rogério da Silva Nunes

6. Personalização do Ensino com Inteligência Artificial: novas perspectivas para estudantes com altas habilidades/superdotação

Cleide Covacevich Giovannetti

7. Literatura e Tecnologias de Informação e Comunicação (Tics): práticas pedagógicas para inovação e inclusão

Datyane Freitas de Alencar, Moema de Souza Esmeraldo

8. A vigilância epistemológica no Ensino Superior: reflexões sobre Inteligência Artificial e a construção do conhecimento

Felix Elias Cardoso Quintus

9. Avaliação de assistentes de IA na criação de códigos de R para objetos interativos em ensino reprodutível

José Maurício Schneedorf Ferreira da Silva

10. Literacia de prompts na produção de objetos didáticos interativos em ensino reprodutível para R & RStudio

José Maurício Schneedorf Ferreira da Silva

11. Como a IA está transformando a educação?

Gustavo de Sá Oliveira Lima, Jayane Santana Santos, Raquel Ferreira da Silva, Fabiana de Andrade Ferreira Vasconcelos, Marcos Antonio do Nascimento

12. Uso da Inteligência Artificial para o desenvolvimento de Metodologias Ativas no Ensino de Biossegurança

Matheus Matos Medina e Melissa Medeiros Markoski

13. Jogos Educacionais e Inteligência Artificial: desafios e potencialidades no processo de Alfabetização

Nathália Aparecida Gonçalves da Silva, Cleide Aparecida Leite Alve , Paula Carolei.

14. Inteligência Artificial e Educação Especial : possíveis diálogos no uso da Inteligência Artificial no Atendimento Educacional Especializado

Paulo Eduardo Silva Galvão

15. Avaliação dos riscos da aplicação de IA na seleção de recursos de Tecnologias Assistivas no Atendimento Educacional Especializado

Alex Sandro Pires de Lima, Arislany de Queiroz Sather

16. Chatbots Personalizados para a Aprendizagem de Línguas Estrangeiras: pontes entre as Competências da UNESCO para IA e a Jornada de Aprendizagem

Daniela Lyra Cardoso, Soraya Alves Lacerda

17. Da Filosofia da Tecnologia à Neurotecnologia: Diálogos entre Álvaro Vieira Pinto e Miguel Nicolelis sobre os Desafios Contemporâneos da Inteligência Artificial

Vicente Estevam Sandeski, Margarida Maria Sandeski

18. O Professor no Século da IA: Superado ou Insuperável?

Yris Araújo Bandeira, Francisco José Alves de Aquino