Sinopse: 

A presença dos celulares no cotidiano escolar tornou-se um dos temas centrais do debate educacional contemporâneo. Em um contexto marcado pela expansão da cultura digital e pela hiperconectividade entre crianças e adolescentes, escolas e professores são desafiados a repensar práticas pedagógicas, formas de convivência e estratégias de mediação tecnológica. Esta obra reúne reflexões teóricas, pesquisas e experiências educacionais que discutem os impactos do uso de dispositivos móveis no ambiente escolar. Os capítulos abordam temas como hiperconectividade, saúde mental de estudantes, cultura digital juvenil, aprendizagem mediada por tecnologias e práticas pedagógicas que dialogam com o universo digital.

Sumário: