Sobre o livro:
Sinopse:
Storytelling e Educação reúne estudos, experiências e práticas pedagógicas que exploram as narrativas como estratégia de ensino e aprendizagem em diferentes contextos. A obra apresenta desde propostas que articulam contos e jogos no ambiente escolar até o uso de narrativas digitais e inteligência artificial, evidenciando caminhos contemporâneos para a formação de estudantes críticos e participativos. Ao percorrer áreas como educação física, ensino de línguas, matemática, formação em saúde e práticas antirracistas, os capítulos mostram como o storytelling pode favorecer a escuta, a criatividade, a construção de sentidos e o engajamento dos educandos. Trata-se de um convite à reflexão sobre o papel das narrativas na educação e suas possibilidades de transformação das práticas pedagógicas.
Sumário:
Autoria e organização:
Marilena Rosalen
Professora e pedagoga, tem doutorado e pós-doutorado em Educação e é professora adjunto da Universidade Federal de São Paulo. Professora do Programa de Mestrado Ensino de Ciências e Matemática e coordenadora de projetos de pesquisa e de extensão em formação e prática de professores. É formada em Química (Licenciatura) pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP e em Pedagogia pela UNIMEP. Mestre em Filosofia da Educação. É avaliadora do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira/Ministério da Educação - INEP/MEC. Fundadora da Comunidade Movimentos Docentes e do grupo de pesquisa de mesmo nome, tem ampla experiência em projetos e pesquisas sobre formação e práticas docentes.
