Ciências Ambientais: estudos interdisciplinares
Suzan Pantaroto de Vasconcellos, Vitor Vital e Letícia Viesba
Status
ISBN
DOI
Pages
Year
No prelo, publicado, aguardando liberação.
978-65-6063-065-9
10.47247/SPV/6063.065.9
368
2024
VASCONCELLOS, S. P. de; VITAL, V.; VIESBA, L. Ciências Ambientais: estudos interdisciplinares. Santo André: V&V Editora, 2024.
About the book:
SINOPSE:
Em um mundo atravessado por múltiplas crises — climáticas, sociais e éticas —, Ciências Ambientais: estudos interdisciplinares emerge como uma gama de discussões e respostas. Organizado por Suzan Pantaroto de Vasconcellos, Vitor Vital e Letícia Viesba, este livro reúne capítulos que articulam diferentes saberes, territórios e experiências em torno de um objetivo comum: repensar a educação ambiental à luz da justiça socioambiental e da sustentabilidade. Com abordagens que dialogam com escolas, universidades e comunidades, os textos refletem sobre práticas pedagógicas, tecnologias, políticas públicas e modos de vida, sempre sob a perspectiva da interdisciplinaridade como prática emancipadora. A coletânea não apenas diagnostica os problemas ambientais contemporâneos, mas propõe caminhos concretos e comprometidos com a transformação social, educativa e ecológica. Um convite à ação e à reflexão crítica.
SUMÁRIO:
▶︎ Estudos Interdisciplinares em Ciências Ambientais
Suzan Pantaroto de Vasconcellos, Vitor Vital e Letícia Viesba
▶︎ Processo de Sustentabilidade na Escola: construindo o futuro com responsabilidade
Francisco Diassis Bezerra, Flávia de Sousa Bezerra, Cleanne Nayra Galiza Colaço e Iris Victória Montalvan Shica
▶︎ Logística Reversa de Eletroeletrônicos no Estado de São Paulo: estudo de caso da entidade gestora Green Eletron
Bianca Gondo de Souza, Giovano Candiani, Heleno Quevedo de Lima e Cássio Giovanni
▶︎ O uso de Google Earth Engine (GEE) para mapeamento de uso e cobertura da terra (LULC): estudo de caso no município de Carlópolis, PR
Elias Fernando Berra, Elaine de Cacia de Lima Frick e Edenilson Roberto do Nascimento
▶︎ Ações de educação ambiental envolvendo a temática de resíduos sólidos em escola pública no município de Diadema
Carolina Magalhães Balduino, Letícia Moreira Viesba e José Guilherme Franchi
▶︎ A educação ambiental desenvolvendo a consciência crítica de alunos do ensino fundamental anos finais em relação ao meio ambiente: um estudo de caso em escolas municipais de Barra de São Francisco, Linhares e São Gabriel da Palha-ES
Elielma de Oliveira Lima e Raíssa Rangel Lorencini
▶︎ Rhizophora mangle, panela de barro capixaba e química: Ações educativas para o desenvolvimento sustentável
Bruna Marine Damm, Izabela de França Schaffel, Gabriel Fernandes Souza dos Santos, Amanda Marsoli Azevedo Feu, Paulo Rogerio Garcez de Moura e Rafael de Queiroz Ferreira
▶︎ Estudo sobre a produção e beneficiamento de bio-óleo a partir de co-pirólise: Perspectivas experimentais e educacionais com enfoque sustentável
Gyovana Lima Welsing, Luisa Coser Lima, Lília do Espírito Santo Azevedo, Marta Machado Albuquerque e Paulo Rogério Garcez de Moura
▶︎ Mapeamento sistemático das pesquisas que versam sobre o ensino de astronomia e tecnologia digitais no Ensino Fundamental II
Marcelo Aparecido de Souza Silva e Marcelo Souza Motta
▶︎ WASH - água, sanitização e higiene: perspectivas para a educação em saúde de crianças e adolescentes
Leilivan Gomes Siqueira Santos, Fernando Rodrigues Peixoto Quaresma, Erika da Silva Maciel, Leidiene Ferreira Santos e Renan Sallazar Ferrreira Pereira
▶︎ Desafios para a sustentabilidade no litoral do Paraná: uma análise dos avanços e limitações dos ODS na região
Mariana Silveira Dourado Moraes, Deborah Zonatto e Ivan Jairo Junckes
▶︎ Agricultura Familiar: a importância dos processos cooperativos a partir de um curso de qualificação
Júnior de Souza Costa e Patricia Maria Dusek
▶︎ A geografia está em toda parte: cultura e simbolismo nas paisagens
Audirene Dos Santos Da Mata, Camila de Souza Dantas Mota e Letícia Borba
▶︎ A insustentabilidade socioambiental no processo de instalação da Usina Eólica em Caetité-BA
Katarine Rodrigues de Oliveira, Sônia Martins Teodoro e Rubens de Jesus Sampaio
▶︎ Baía de invisibilidades: um retrato da vulnerabilidade socioambiental no entorno da Baía de Guanabara/RJ
Priscila Cardoso Moraes de Souza e Elza Maria Neffa Vieira de Castro
▶︎ Serviços de saneamento básico em ambientes rurais: estudo de caso no Povoado Umbuzeiro - São Felipe/BA
Tais da Silva Rocha e Rosa Alencar Santana de Almeida
▶︎ Promoção do protagonismo estudantil através da educação em energias limpas: uma abordagem didática baseada no protótipo gerador magnético
Raphael Garcia Moraes Da Fonseca
▶︎ Produção de Adubos Orgânicos a partir de compostagem mista entre resíduos orgãnicos e pó de argila
Suale Amade
▶︎ Ecoinovação: sustentabilidade ambiental, inovação tecnológica e seus desafios 293
Gicele Santos da Silva
▶︎ Apontamentos de Environmental, Social and Governance associados ao saneamento básico
Ana Caroline de Castro Silva, Mario Roberto Attanasio Junior e Giovano Candiani
Authorship and organization:
Suzan Pantaroto de Vasconcellos
Possui mestrado em Agronomia (Energia na Agricultura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001) e doutorado em Ciências pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atuou como pesquisadora colaboradora da Divisão de Recursos Microbianos (bolsista pós-doc FAPESP) no Centro Pluridisciplinar de Pesquisas Biológicas, Químicas e Agrícolas CPQBA - Unicamp, envolvendo as seguintes áreas: Bioprocessos, Microbiologia Aplicada, Biocatálise e Metagenômica. Tem experiência em Microbiologia Industrial e Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Bioprocessos, Bioprospeção, Biotransformações e Biomateriais. Foi pesquisadora visitante no CSIRO (Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation) - Sydney, Austrália. Também foi pós-doutoranda na Universidade de Groningen (Holanda), junto ao grupo de pesquisas do Prof. Dr. Marco W. Fraaije. Atualmente é professora associada da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Campus Diadema, junto ao curso de Ciências Ambientais, coordenando as disciplinas de Microbiologia Geral e Transformações Microbiológicas no Meio Ambiente. Foi coordenadora da Câmara de Pós-graduação e Pesquisa do ICAQF-Unifesp por 5 anos. Foi Secretária de Relações Internacionais da Reitoria, e atualmente é Pró-reitora Adjunta de Pós-graduação e Pesquisa da Unifesp Coordena projetos científicos e acadêmicos em parcerias público-privadas. É orientadora permanente de mestrado/doutorado do Programa de Pós-graduação em Química - Ciência e Tecnologia da Sustentabilidade, além do Programa de Pós-graduação em Biologia Química. Finalmente, o mais importante, é mãe de dois meninos: o Gustavo e o Guilherme.
Vitor Vital
Minibio.
Letícia Moreira Viesba
Professora e Cientista Ambiental. Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Ciências Farmacêuticas da Universidade Federal de Alfenas - MG. Coordenadora de Projetos na Rede Internacional Movimentos Docentes. Coordenadora Editorial da VV Editora na área de Ciências Exatas e da Terra. Já fui professora da Rede Estadual de São Paulo nas disciplinas de Ciências, Matemática e Projeto de Vida, técnica no Programa Escolas Sustentáveis (PROEX/ Unifesp, PNT/Capes) e Observatório de Educação e Sustentabilidade da Unifesp Diadema. Graduada em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Análise Ambiental Integrada (UNIFESP) como bolsista CAPES. Realizei a pesquisa de iniciação científica com bolsa no projeto "Análise Comparativa dos Cursos de Graduação em Ciências Ambientais no Brasil" financiada pelo CNPq no edital 2014-2015 de iniciação científica. Participei da pesquisa como bolsista intitulada: "Estudo de Geração em Ciclo Combinado a partir de Biogás e Resíduos Sólidos" financiada pela Aneel/Petrobrás durante o ano de 2016. Desenvolvi o projeto de iniciação à gestão como bolsista intitulada: "Gestão de resíduos sólidos nas unidades acadêmicas do campus Diadema da Unifesp: uma abordagem sintonizada à lei 12.305/2010 (Política Nacional de Resíduos Sólidos)" BIG/PRAE Unifesp.
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