Sobre o livro:
Sinopse:
Esta coletânea reúne textos produzidos a partir da atuação em serviços de saúde mental, com foco nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). A obra apresenta modos de cuidado construídos no território, marcados pela escuta, pelo vínculo e pela continuidade do acompanhamento. Os capítulos abordam o trabalho em equipe, a organização da rede de atenção psicossocial e os desafios implicados na construção de práticas que priorizam o cuidado em liberdade. Também são discutidas as relações entre políticas públicas, instituições e usuários, evidenciando tensões e caminhos presentes no cotidiano dos serviços. O livro amplia a compreensão sobre o cuidado em saúde mental e contribui para o debate sobre as formas de atuação nos CAPS, sendo direcionado a profissionais, estudantes e interessados na área.
Sumário:
Autoria e organização:
Rúbia Tatiana S. de Souza Frederico
Bahiana, natural de Bom Jesus da Lapa, carrega desde a infância o sonho de ser uma pessoa mais humana, capaz de acolher, compreender e contribuir para o alívio das dores do outro e para o desenvolvimento integral das pessoas. Psicopedagoga atuante, é Doutoranda em Educação, Conhecimento e Sociedade; Mestre em Gestão, Planejamento e Ensino; pedagoga por formação, com especializações em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Saúde Mental, Suicidiologia, Neuropesicopedagogia e Educação Especial. Com uma trajetória marcada pelo compromisso ético com a educação e a saúde, atua como professora da educação básica, psicopedagoga no CAPS Mental e em clínica psicopedagógica, atendendo crianças, adolescentes e adultos com dificuldades de aprendizagem, sofrimento psíquico e neurodivergências. Desenvolve intervenções pautadas na escuta qualificada, no acolhimento e na promoção da autonomia dos sujeitos. Também é palestrante nas áreas da saúde e da educação, promovendo reflexões sensíveis e transformadoras. Como pesquisadora, dedica-se ao estudo do autismo, da saúde mental e da educação inclusiva, promovendo o diálogo entre cuidado, ensino e práticas humanizadas. É autora de capítulos de livros e possui experiência com editoração gráfica de obras acadêmicas voltadas à inclusão, à saúde mental e ao desenvolvimento educacional. Seu trabalho expressa um compromisso constante com o afeto, a ética e a construção de estratégias educativas que respeitam a diversidade e favorecem a aprendizagem e a cidadania.
Jaqueline A. Gomes Cardoso Simião
Mestranda em Ciências da Educação e Ética Cristã e graduanda em Terapia Ocupacional, atua como Chefe do CAPS Mental, coordenando ações interdisciplinares voltadas à saúde mental, inclusão e gestão do cuidado psicossocial. É autora de diversas publicações científicas nas áreas de educação, saúde e políticas públicas, com artigos e capítulos em revistas e livros qualificados pela CAPES. Entre suas principais produções, destacam-se temas como práticas pedagógicas inclusivas, combate à violência escolar, formação profissional, uso de tecnologias na educação em saúde e legislação sobre saúde mental na escola.
